Es difícil de creer

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APLICACIONES EDUCATIVAS DE LA WEB 2.0

94 Aplicaciones Educativas 2.0

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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

El aprendizaje basado en proyectos es un modelo de enseñanza centrado en el estudiante. Desarrolla destrezas y conocimiento del área de contenido a través de una tarea ampliada, la cual promueve en los estudiantes la investigación y una auténtica demostración de los aprendizajes, en productos y rendimientos. El aprendizaje basado en proyectos es dirigido por preguntas relevantes orientadoras del plan de unidad, que une los contenidos del plan de estudios y el pensamiento de orden superior, a contextos del mundo real.
Las unidades basadas en proyectos incluyen diferentes estrategias de enseñanza para involucrar a los estudiantes, independientemente de sus estilos de aprendizaje. A menudo, los estudiantes colaboran con expertos externos y miembros de la comunidad para responder preguntas y adquirir un significado más profundo del contenido. La tecnología se utiliza para apoyar el aprendizaje. A lo largo de todo el proyecto, se hallan incluidos múltiples tipos de evaluación para asegurar que los estudiantes produzcan un trabajo de alta calidad.

PREGUNTAS ORIENTADORAS DEL CURRÍCULO

EVALUACIÓN DE PROYECTOS

Para esbosar el cronograma de evaluación de su Plan de Unidad, será de gran utilidad explorar la página de Intel que a continuación les muestro: http://www.intel.com/education/la/es/evaluacionProyectos/index.htm.

Así mismo considere  a LA RÚBRICA, como  herramienta de evaluación.

¿Qué es una rúbrica?

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REFLEXIONES DE LOS MODULOS

Módulo 3.- Hacer conexiones

1. ¿Cómo puede el internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
2. ¿Qué debe tenerse en cuenta p'ara asegurar el uso responsable y correcto  de internet en las clases?

Módulo 4:-   Crear ejemplos de aprendizaje

1. La creación de un ejemplo en el rol de estudiante ¿cómo puede mejorar el diseño pedagógico?
2. ¿Cómo puede asegurarse que los estudiantes logren objetivos del aprendizaje creando proyectos en el rol de estudiante?

Módulo 5.- Evaluar los proyectos de los estudiantes

1. ¿Cómo evaluaran el aprendizaje de los estudiantes?
2. ¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?

Módulo 6:   Planificar el buen desempeño de mis estudiantes:

1. ¿Cómo ayudar a mis estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
2. ¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?

Módulo 7:   Facilitar con Tecnología

1. ¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
2. ¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia practica